完形和阅读的做题门道

完形和阅读加起来占了英语试卷的大半壁江山。全国卷里，完形20题30分，阅读20题40分，一共70分。这70分拿不稳，总分很难上去。很多人单词背了不少，语法也懂，可一到这两块就卡壳。其实技巧就藏在出题人的套路里，你摸清了，做题就顺了。

先说完形。我见过太多同学习惯一上来就看选项，哪个词顺眼选哪个，结果错一片。正确的做法是：先花一分钟把文章通读一遍，不看选项。你要知道这篇文章在讲什么事，是讲故事还是讲道理，作者是什么态度。比如有一年高考完形讲一个男孩学骑自行车，开头写“I was scared”，后面有个空是“___ I tried anyway”，选项有but, so, because, though。你通读后知道前面害怕后面还是试了，这里就是转折，选but。如果你只看这一句，可能觉得so也通，但逻辑不对。完形考的就是上下文逻辑，不是单个词的意思。另外注意词汇复现，同一个词或它的近义词经常在前后文出现，那就是线索。还有固定搭配，比如take pride in, be curious about，这些平时要积累。做完之后，把选的词带进原文，从头到尾读一遍，看顺不顺，不顺就改。这一遍能救回不少分。

再说阅读。阅读最大的坑是读得太慢，或者读完了记不住。我的建议是：先看题干，划出关键词，比如人名、地名、数字、特殊名词，然后带着这些问题去读文章。不用逐字读，重点看首尾段和每段的第一句，这些地方往往藏着主旨。细节题就回到原文找对应句子，正确答案通常是原文的同义替换。比如原文说“The project was delayed due to funding issues”，选项说“Lack of money caused the delay”，这就是对的。如果选项说“The project was cancelled”，那就是偷换概念。主旨题要综合全文，不要只选某一段的意思。还有，警惕绝对化选项，像all, never, must, completely，这些十有八九是错的。最后，千万不要用自己的常识去判断，一切以原文为准。原文说“有些科学家认为”，选项说“科学家们认为”，差一个词，意思就变了。

有人问，完形和阅读要不要先背单词？当然要，单词是基础。但光背单词不够，你得在语境里理解。我建议每天做一篇完形一篇阅读，限时。完形12分钟，阅读每篇7到8分钟。做完后别对完答案就扔，要精读。把错题的原因写下来：是没看懂逻辑，还是单词不认识，还是被干扰项骗了。坚持一个月，你会发现正确率明显上升。有数据显示，完形填空的失分点主要集中在逻辑连词和动词辨析，而阅读失分最多的是推理判断题和主旨大意题。所以练的时候要针对性补。比如逻辑连词，你专门整理but, however, therefore, instead这些词的用法。动词辨析，你把常见动词的搭配和区别记一记。

还有个小技巧，完形和阅读其实是相通的。完形做多了，阅读的语感会变好；阅读读多了，完形的上下文把握也会更准。所以别把它们分开练。另外，考试时遇到卡住的题，先跳过，别死磕。完形一个空纠结超过30秒就随便选一个，标记一下，回头再看。阅读也是，一道题超过一分钟没找到答案，先猜一个，别耽误后面。时间分配上，完形15分钟，阅读35分钟，剩下的时间给作文和听力。这样心里有数，不慌。

最后说一句，技巧是锦上添花，但前提是你得能读懂基本句子。如果一篇完形有一半单词不认识，那什么技巧都白搭。所以单词该背还得背，但别只背单词。把单词放在句子里、文章里记，效果更好。完形和阅读没有捷径，但有方法。方法对了，努力才不会白费。你试试看，下次做题先通读再选，先看题干再读文章，坚持两周，就能感觉到变化。